18/04/2024
GIÁO ÁN
Đề tài: HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Chủ đề: Thế giới thực vật.
Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi
Thời gian: 40 - 45 phút
Người thực hiện: Trần Thị như Hoa
Ngày dạy: 20/02/2023
1. Hoạt động có mục đích: Quan sát cây hoa hồng
2. Trò chơi vận động: Gieo hạt
3. Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi ngoài trời và đồ chơi mang theo: bóng,vòng, phấn...
I. Mục đích - yêu cầu:
1. kiến thức:
-Trẻ được tìm hiểu và quan sát về cây hoa hồng
- Trẻ biết một số đặc điểm nổi bật của cây hoa hồng: thân cây có gai, lá màu xanh, hoa màu đỏ.
- Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với thiên nhiên.
2. Kỹ năng:
- Hình thành kĩ năng quan sát, ghi nhớ có chủ đích.
- Biết chơi trò chơi cùng cô giáo và các bạn.
3. Thái độ:
- Thông qua bài học góp phần giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ các loài hoa
II. Chuẩn bị.
- Địa điểm cây hoa hồng cho trẻ quan sát và tìm hiểu.
- Quần áo cô và trẻ gọn gàng.
- Đồ chơi ngoài trời sạch sẽ.
- bóng, vòng, phấn,...
III. Tổ chức hoạt động:
1.Ổn định tổ chức, gây hứng thú:
- Cô tập trung trẻ kiểm tra sĩ số và quần áo cho trẻ trước khi ra sân.
- Nêu mục đích, yêu cầu của buổi dạo chơi, nhắc trẻ đi theo cô, theo bạn không tự ý chơi một mình.
- Cô dẫn trẻ ra sân nơi đã chuẩn bị.
- Cô và trẻ cùng hát bài "Em yêu cây xanh"
+ Hỏi trẻ: Các con vừa hát bài hát gì?
- Bài hát nói về gì?
- Cô vừa cho chúng mình hát bài hát “ Em yêu cây xanh” . Bài hát nói về tình cảm của bạn nhỏ dành cho cây xanh và bạn rất thích được trồng nhiều cây xanh đấy! Thế chúng mình có thích cây xanh không?
2. Tiến hành vào bài mới
a. Hoạt động có mục đích: Quan sát cây hoa hồng.
- Cô thấy thời tiết hôm nay thật là đẹp các con có muốn cùng cô ra sân để hoạt động ngoài trời không ?
- Hôm nay cô sẽ dẫn các con đi quan sát cây hoa hồng trong trường
mình nhé.
- Cô dẫn trẻ đến trước cây hoa hồng và trò chuyện cùng trẻ:
- Các con biết đây là cây gì không?( Nếu trẻ chưa biết cô giới thiệu đây là cây hoa hồng)
- Cô giới thiệu tên và cho trẻ nói 2-3 lần.
- Các con qua sát cây hoa hồng và nói cho cô và các bạn được biết những điều mình quan sát được.
- Đây là cây hoa gì?( cây hoa hồng)
- Còn đây là gì của cây hoa? (lá hoa)
- Lá của cây có màu gì?(màu xanh)
- Còn đây là gì của cây?(thân cây)
- Thân cây có gì đây?( có gai)
- Đây là gì ? ( bông hoa hồng)
- Hoa hồng có màu gì?( màu hồng)
- Còn đây là gì ?( nụ hoa)
- Cây hoa hồng được trồng ở đâu?( trong vườn cổ tích)
- Cô chốt lại cho trẻ biết cây hoa hồng được trồng trong vườn, có thân cây, lá cây, nụ hoa, và hoa, hoa màu hồng, ngoài ra hoa hồng còn có rất nhiều màu như màu trắng, vàng, đỏ.... thân cây hoa hồng có nhiều gai nên khi các con cầm vào cẩn thận kẻo gai đâm vào tay.
- Thế các con có biết trồng cây hoa hồng để làm gì không?
- Để có cây hoa hồng tươi tốt và đẹp trong vườn trường các con phải phải làm gì nhỉ?
=> GD trẻ bảo vệ chăm sóc cây không ngắt lá bẻ cành
2. TCVĐ: Gieo hạt
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi
*Cách chơi:
- Gieo hạt: Cho trẻ từ từ ngồi xuống, 2 tay vẫy sát mặt đất làm động tác gieo hạt.
- Hạt nảy mầm: Cho trẻ từ từ đứng thẳng lên
- Một cây: Yêu cầu trẻ giơ cao tay trái lên
- Hai cây: Yêu cầu giơ cao tay phải lên
- Một nụ: Cho trẻ hạ tay trái và úp bàn tay trái xuống
- Hai nụ: Hạ tiếp tay phải và úp bàn tay phải xuống
- Một hoa: Cho trẻ ngửa bàn tay trái ra và xòe rộng các ngón tay
- Hai hoa: Cho trẻ ngửa bàn tay phải ra và xòe rộng các ngón tay
- Mùi hương thơm ngát: Cho trẻ đưa 2 tay úp nhẹ vào mũi và hít thật sau làm đọng tác ngửi hoa
- Một quả: Hướng dẫn trẻ để tay ngang ngực, ngửa bàn tay trái ra
- Hai quả: Hướng dẫn trẻ để tay ngang ngực, ngửa bàn tay phải ra
- Gió thổi: Trẻ giang thẳng 2 tay lên cao thành hình chữ V, nghiêng người sang trái
- Cây rụng: Nghiêng người sang phải
- Lá rụng: Cho trẻ ngồi thụp xuống
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2- 3 lần, sau mỗi lần chơi cô và trẻ nhận xét.
- Trong khi chơi cô bao quát khuyến khích trẻ.
- Nhận xét, tuyên dương khuyến khích trẻ kịp thời
3. Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời.
* Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời
- Cho trẻ chơi với đồ chơi mang theo và đồ chơi có sẵn ngoài trời
- Cô còn rất nhiều trò chơi nữa như: Ở góc này có vòng, còn ở góc này có phấn, bạn nào thích vẽ hoa, cây xanh thì chúng mình sẽ vẽ. Góc này có bóng, góc này có cầu trượt. Bây giờ ai thích chơi ở góc nào thì về góc đó chơi.
=> Giáo dục trẻ không được xô đẩy bạn trong khi chơi.
- Cô phân góc chơi cùng nhau để dễ bao quát trẻ.
- Khi trẻ chơi, cô quan sát, theo dõi để đảm bảo an toàn cho trẻ
- Khi về lớp: Gần hết giờ, cô tập trung trẻ lại, cho trẻ đi rửa tay, xếp hàng, điểm lại sĩ số và dắt trẻ về lớp.