GIÁO ÁN Đề tài: HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Chủ đề: Thế giới thực vật. Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi

GIÁO ÁN

                  Đề tài: HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

Chủ đề: Thế giới thực vật.

                  Đối tượng: Trẻ mầm non 3-4 tuổi

Thời gian: 40 - 45 phút

                  Người thực hiện: Trần Thị như Hoa

Ngày dạy: 20/02/2023

       1. Hoạt động với mục đích: Quan sát cây hoa hồng

       2. Trò đùa vận động: Gieo hạt

       3. Chơi tự động do: Cho trẻ em đùa với đồ dùng đùa ngoài trời và đồ dùng đùa đem theo: bóng,vòng, phấn...

I. Mục đích - yêu thương cầu:

1. loài kiến thức:

-Trẻ được mò mẫm hiểu  và để ý về cây hoa hồng

- Trẻ biết một số trong những điểm lưu ý nổi trội của cây hoa hồng: thân ái cây với sợi, lá màu xanh lá cây, hoa red color.

- Tạo ĐK mang đến trẻ em xúc tiếp với vạn vật thiên nhiên.

2. Kỹ năng:

- Hình trở thành kĩ năng để ý, ghi ghi nhớ với công ty đích.

- tường đùa trò đùa nằm trong thầy giáo và chúng ta.

3. Thái độ:

- Thông qua quýt bài học kinh nghiệm thêm phần dạy dỗ trẻ em biết che chở và đảm bảo an toàn những loại hoa

II. Chuẩn bị.

- Địa điểm cây huê hồng mang đến trẻ em để ý và mò mẫm hiểu.

- Quần áo cô và trẻ em Gọn gàng.

- Đồ đùa ngoài thiên nhiên thật sạch sẽ.

- bóng, vòng, phấn,...

III. Tổ chức hoạt động:

1.Ổn ấn định tổ chức, gây hứng thú:

          - Cô triệu tập trẻ em đánh giá sĩ số và ăn mặc quần áo mang đến trẻ em trước lúc rời khỏi Sảnh.

          - Nêu mục tiêu, đòi hỏi của buổi đi dạo, nhắc trẻ em bám theo cô, bám theo các bạn ko tự động ý đùa 1 mình.

         - Cô dẫn trẻ em rời khỏi Sảnh điểm đang được sẵn sàng.

- Cô và trẻ em nằm trong hát bài xích "Em yêu thương cây xanh"

+ Hỏi trẻ: Các con cái vừa vặn hát bài xích hát gì?

- Bài hát nói đến gì?

- Cô vừa vặn mang đến bọn chúng bản thân hát bài xích hát “ Em yêu thương cây xanh” . Bài hát nói đến tình thân của khách hàng nhỏ dành riêng cho cây cối và các bạn rất rất mến được trồng nhiều cây cối đấy! Thế bọn chúng bản thân với mến cây cối không?

2. Tiến hành nhập bài xích mới
a. Hoạt động với mục đích: Quan sát cây huê hồng.

- Cô thấy khí hậu ngày hôm nay thiệt là rất đẹp những con cái vẫn muốn nằm trong cô rời khỏi Sảnh nhằm sinh hoạt ngoài thiên nhiên ko ?

-  Hôm ni sư tiếp tục dẫn những con cái lên đường quan tiền sát cây hoa hồng trong ngôi trường

mình nhé.

- Cô dẫn trẻ em cho tới trước cây huê hồng và nói chuyện nằm trong trẻ:

- Các con cái biết đó là cây gì không?( Nếu trẻ em không biết cô giới  thiệu đó là cây hoa hồng)

- Cô ra mắt thương hiệu và mang đến trẻ em thưa 2-3 chuyến.

- Các con cái qua quýt sát cây huê hồng và thưa mang đến cô và các các bạn được biết những điều bản thân để ý được.

- Đây là cây hoa gì?( cây  hoa hồng)

- Còn đó là gì của cây hoa? (lá hoa)

- Lá của cây làm nên màu gì?(màu xanh)

- Còn đó là gì của cây?(thân cây)

- Thân cây với gì đây?( với gai)

-  Đây là gì ? ( cành hoa hồng)

- Hoa hồng làm nên màu gì?( màu sắc hồng)

- Còn đó là gì ?( nụ hoa)

- Cây hoa hồng  được trồng ở đâu?( nhập vườn cổ tích)

- Cô chốt lại mang đến trẻ em biết cây huê hồng được trồng nhập vườn, với thân ái cây, lá cây, nụ hoa, và hoa, hoa màu sắc hồng, ngoại giả huê hồng còn tồn tại thật nhiều màu sắc như white color, vàng, đỏ hỏn.... thân ái cây huê hồng có tương đối nhiều sợi nên những lúc những con cái núm nhập cẩn trọng kẻo sợi đâm nhập tay.

- Thế những con cái với biết trồng cây huê hồng nhằm làm những gì không?

- Để với cây huê hồng tươi  chất lượng và rất đẹp nhập vườn ngôi trường những con cái phải  nên làm những gì nhỉ?

=> GD trẻ em đảm bảo an toàn che chở cây ko ngắt lá bẻ cành

2. TCVĐ: Gieo hạt

          - Cô ra mắt thương hiệu trò đùa, cơ hội chơi

          *Cách chơi:

           - Gieo hạt: Cho trẻ em kể từ từ ngồi xuống, đôi tay vẫy sát mặt mày khu đất thực hiện động tác gieo phân tử.

         - Hạt nảy mầm: Cho trẻ em kể từ từ đứng trực tiếp lên
         - Một cây: Yêu cầu trẻ em giơ cao thâm ngược lên

         - Hai cây: Yêu cầu giơ cao thâm nên lên
         - Một nụ: Cho trẻ em hạ tay ngược và úp bàn tay ngược xuống
         - Hai nụ: Hạ tiếp tay nên và úp bàn tay nên xuống
         - Một hoa: Cho trẻ em ngửa bàn tay ngược rời khỏi và xòe rộng lớn những ngón tay
         - Hai hoa: Cho trẻ em ngửa bàn tay nên rời khỏi và xòe rộng lớn những ngón tay
         - Mùi mừi hương ngát: Cho trẻ em đem đôi tay úp nhẹ nhõm nhập mũi và hít thiệt sau thực hiện ứ tác ngửi hoa
         - Một quả: Hướng dẫn trẻ em nhằm tay ngang ngực, ngửa bàn tay ngược ra

         - Hai quả: Hướng dẫn trẻ em nhằm tay ngang ngực, ngửa bàn tay nên ra
         - Gió thổi: Trẻ giang trực tiếp đôi tay lên rất cao trở thành hình chữ V, nghiêng người lịch sự trái

         -  Cây rụng: Nghiêng người lịch sự phải
         - Lá rụng: Cho trẻ em ngồi thụp xuống

         - Cô tổ chức triển khai mang đến trẻ em đùa 2- 3 chuyến, sau từng chuyến đùa cô và trẻ em đánh giá.

         - Trong lúc thi đấu cô khái quát khuyến nghị trẻ em.

         - Nhận xét, tuyên dương khuyến nghị trẻ em kịp thời

3. Chơi tự tại với đồ dùng đùa ngoài thiên nhiên.

* Chơi tự động do: Chơi với đồ dùng đùa ngoài trời

          - Cho trẻ em đùa với đồ dùng đùa đem bám theo và đồ dùng đùa có trước ngoài trời
          - Cô còn thật nhiều trò đùa nữa như: Tại góc này còn có vòng, còn ở góc cạnh này còn có phấn, các bạn này mến vẽ hoa, cây cối thì bọn chúng bản thân tiếp tục vẽ. Góc này còn có bóng, góc này còn có cầu trượt. Bây giờ ai mến đùa ở góc cạnh này thì về góc cơ đùa.

           => Giáo dục đào tạo trẻ em ko được xô đẩy các bạn nhập lúc thi đấu.

           - Cô phân góc đùa bên cạnh nhau nhằm dễ dàng khái quát trẻ em.

           - Khi trẻ em đùa, cô để ý, bám theo dõi nhằm đáp ứng an toàn và tin cậy mang đến trẻ

           - Khi về lớp: Gần không còn giờ, cô triệu tập trẻ em lại, mang đến trẻ em lên đường cọ tay, xếp sản phẩm, điểm lại sĩ số và dắt trẻ em về lớp.